Terkait pembahasan dalam buku ini mempunyai karaktristik yang menarik dalam mengimplemntasikan layanan bimbingan dan konseling di sekolah baik dari layanan bimbingan pribadi-sosial, belajar dan karir dalam hal menanamkan rasa kepercayaan diri peserta didik khususnya, baik dalam pergaulan peserta didik di lingkungan sekolah maupun ditengah-tengah masyarakat. Karena layanan bimbingan dan konseling merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam penyelenggaraan suatu Pendidikan di sekolah, khususnya untuk membantu peserta didik dalam mengembangkan potensi kepribadiannya, kehidupan sosialnya, kegiatan belajarnya, serta perencanaan dan pengembangan karirnya.

Tujuan bimbingan konseling di sekolah ialah suatu proses pemberian bantuan kepada peserta didik Dalam mencapai : (1) kebahagiaan hidup pribadi sebagai mahluk tuhan yang sempurna, (2) kehidupan yang produktif dan efektif dalam bergaul di tengah-tengah masyarakat, (3) hidup harmonis bersama dengan orangorang ada disekitarnya, (4) hidup bahagia oleh kemampuan yang dimilikinya. Dengan demikian peserta didik dapat menikmati dan merasakan kebahagiaan hidupnya dan dapat memberi sumbangan yang sangat berarti bagi kehidupan masyarakat pada umumnya.